小班投掷篮球游戏（小班投掷篮球游戏目标）

小班简单户外活动《好玩的球》教案

1、小班简单户外活动《好玩的球》教案 篇1 【活动目标】 学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。 培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。 培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。 【活动准备】 平整宽阔的场地，彩色的小皮球。

2、追球 两名幼儿一只球，甲幼儿为滚球人将球滚出，乙幼儿为追球人，当甲幼儿将球滚出后，乙马上向前去追球，追到球后交换角色。注意球要挨地滚动。反弹球 两名幼儿一只球，一人将球往地上用力拍，球往上反弹时，对方立即去接住球。然后交换角色，继续玩。

3、幼儿园小班科学《好玩的球》教案1 活动目标：探索并感知球的基本特征。了解球的种类，体验玩球的乐趣。通过动手制作球，激发幼儿的探索欲望。活动准备：各种各样的球：如：篮球、足球、乒乓球、铁球、气球、网球、垒球等。装有水和吹起来的气球若干。

4、好玩的球幼儿园小班游戏教案1 活动目标 1．学习拍球，抛接球，滚球，踢静止球等多种球的玩法，发展幼儿的综合运动技能。2．培养幼儿对玩球和体育活动的兴趣，发展幼儿的自主性和创造性。3．培养幼儿合作意识，提高幼儿合作能力。4．通过想各种玩球的方法，发展幼儿的想象力。

5、幼儿园小班户外活动教案1 好玩的球 【设计意图】小班的孩子很喜欢参加户外活动，但动作还不协调，很容易摔跤。为了锻炼孩子身体的平衡能力和协调能力，我设计了一节户外活动《好玩的球》。想通过本次活动，让每个孩子都能够得到锻炼和发展，让每个孩子学习到新的玩法，感受游戏的快乐。

小班投掷游戏教案(通用4篇)

小班投掷游戏教案（1）活动目标：练习正面投掷动作，发展幼儿上下肢力量与手眼协调性，培养参与活动的兴趣与勇敢意志。活动重点：正面投掷。活动难点：手用力握拳举过肩，膝盖用力蹬，向上向前投。活动准备：怪兽若干，沙包若干，音乐。活动过程：以“小兵练本领”为情节，律动初步感知动作要领，准备活动。

小班扔沙包教案集合：教案一： 设计意图：通过《玩沙包》活动，激发幼儿体育锻炼的积极性，促进智力和身体动作发展，培养自信心。 教学目标： 练习双腿夹物跳与投掷能力。 鼓励幼儿大胆参与游戏，享受快乐。 增强耐力，训练协调性、灵敏性和准确性。

《玩飞碟》幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标：练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。体验与同伴、老师游戏的乐趣。增强合作精神，提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

具体玩法如下：家长和幼儿分别站在游戏的两端，游戏开始时，孩子从起点出发，手持装有五个沙包的篮子，跑向家长，将沙包准确地投进家长身上的围裙中。投完篮中的五个沙包后，家长再将沙包装回篮子中，然后拉着孩子一起跑回起点。最先完成的队伍获胜。

- 教师邀请投掷远的幼儿示范，引导幼儿观察动作。- 引出动作要点，示范动作，并指导幼儿练习。游戏比赛。 小小飞行员。- 教师讲解游戏规则，幼儿分成两组进行比赛，要求遵守规则。- 游戏规则：飞机飞过不同线得分，鼓励幼儿尝试投掷更远。活动结束。

学习肩上挥臂投掷，初步尝试左右手交替将纸球向前上方投出。在游戏中观察、讨论与反复练习，总结并尝试投得更远的方法。分组活动中会找空地练习，并能够遵守规则。活动准备：纸球若干。布置三块游戏场地 （1）在墙上画上圆靶，在对应圆靶的地面画上远近不同的横线。

幼儿园小班游戏玩法及规则

1、游戏规则 游戏开始时，孩子们围成一个圈，其中一名孩子被选为“猫”，其他孩子则是“老鼠”。孩子们手拉手形成一条链，猫在圈外转圈。当猫喊出“老鼠进笼”时，所有老鼠要迅速跑向圈中心，形成一个小堆。同时，猫也要尽量跑到小堆中间，捕捉一只老鼠。

2、规则：幼儿要先站好，然后依次传递，不能越位传递。游戏玩法：幼儿以各种方式站好，从头顶开始传球，也可以进行腿下传、左右传、边跑边传等。传球游戏能培养幼儿的团队精神，提高幼儿配合、协作的能力。小班户外游戏：比比谁的本领大游戏。

3、讲解游戏规则：卷心菜时，手不要松，一个一个往中间滚；听到“剁碎的卷心菜”时，可以散开。活动推广：根据儿童游戏的熟练程度，我们可以用不同的节奏，以螺旋的形式来阅读儿童歌曲。放松活动：教师引导孩子们模仿农民叔叔收集卷心菜，抱着、抱着、抱着、抱着卷心菜回家。

4、幼儿园小班体育游戏方案整合如下：活动目标 学会用棍子赶球：幼儿通过游戏学会使用棍子将球赶到指定地点。 保持身体平衡：在游戏过程中，幼儿需要保持身体平衡，以完成球的运送。 发展动作协调性：通过反复练习，幼儿的动作协调性将得到发展。

5、游戏：小刺猬运果实介绍游戏规则：幼儿扮演小刺猬，将仿真水果滚运到指定地点。途中需避开障碍物，注意安全。幼儿示范：请几位幼儿上前示范，教师点评，强调滚动技巧和安全注意事项。运送果实：幼儿分组进行游戏，教师巡回指导，鼓励幼儿大胆尝试，提高滚动技巧。

6、玩法：狼和羊要隔一段距离，由一个幼儿当老狼在前面背对着大家，一边说“老狼老狼123”，说到最后一个字，马上回头，羊们就要保持不动（动了就会被狼吃掉），同时在老狼说的时候，羊们靠近狼，直到碰到狼的背，然后迅速跑回家。（人多比较好玩，玩前先找个家，然后说明规则。

小班体育教案

幼儿园小班体育户外活动精选教案5篇如下：教案一：春天之歌 活动目标： 感受歌曲的优美旋律，学会用甜美声音歌唱。 根据歌词内容，自由创编喜爱的动作。 体验春天的美好，萌生美好情感。 活动准备：音乐课件、观察过春天景色并讨论其特征。

《玩飞碟》幼儿园小班体育游戏教案 篇1 活动目标：练习走、跑的动作，初步掌握投掷的基本技能。在老师的启发下，想出多种的玩飞碟的方法。体验与同伴、老师游戏的乐趣。增强合作精神，提高竞争意识。鼓励幼儿积极参与游戏，体验游戏带来的快乐。

以下是小班体育《轮胎》的七篇优秀教案合集概要：总体活动目标 平衡与协调：训练幼儿走、跑、跳等平衡能力与协调性。 合作与创新：培养幼儿形成良好的合作意识和创新精神，以及对轮胎产生兴趣。 想象力培养：通过故事引导，让幼儿能跟随故事情节展开想象。 情感体验：体验小动物乘坐轮胎时的欢快情绪情感。

小班体育教案如下：活动目标 技能提升：教授幼儿原地双手胸前投篮及原地跳投技巧，旨在提升投篮精准度与命中率，并锻炼幼儿的手眼协调性。精神培养：培养幼儿的自由探索精神、勇于创新的意识以及团队协作的能力，让幼儿在合作游戏中享受快乐。

小班体育游戏教学反思

小班体育小汽车爬坡教学反思：教学环境优化：课堂气氛：在小汽车爬坡的教学过程中，应进一步优化课堂气氛，通过合理的布局和设计，创造一个积极、有趣的学习环境，使学生能够更好地进入学习角色。

在设计《小马跑跑》这个小班体育活动时，我的初衷是希望通过游戏化的教学方式，激发孩子们对体育活动的兴趣。活动的目标是让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼身体协调性和平衡能力，培养团队合作意识。活动的重点是让孩子们体验跑步的乐趣，难点则是如何在游戏中引导孩子们正确地跑步，避免跌倒。

学习在直线两侧灵活跳跃。理解并遵守游戏规则，享受体育活动带来的乐趣。教学准备：磁带 4个小兔的家、圈圈、沙包、海星等。教学过程 开始部分，激发幼儿兴趣。与幼儿一同做韵律热身操—“小兔做操”。

反思：在此次活动中，我抓住了小班孩子“游戏性”强的特点，设置了情境教学，让孩子们在愉悦的.氛围中掌握跳的动作。同时我利用了“鳄鱼”这一角色，强化幼儿对跳动作要领的掌握，更加激发了幼儿对动作表现的积极性和认真性。

活动目的：旨在锻炼小班幼儿的双脚向前跳跃能力，提升他们的协调性。同时，通过参与体育活动，激发幼儿兴趣，享受与同伴一起游戏的乐趣。活动准备：为每位幼儿准备一个小白兔头饰，确保充足的红绿蘑菇数量，分别是孩子的两到三倍。另外，准备两个颜色不同的篮子，一个红色，一个绿色。

小班体育游戏教案球

幼儿园小班体育《球》教案6篇（1）：爱跳的大皮球 游戏目标： 培养幼儿参加体育活动的兴趣。 发展幼儿动作的协调性，提高其控制能力。 指导幼儿练习双脚向上跳的动作。 能根据指令做相应的动作。 培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。

幼儿小班体育游戏教案《球》1 活动目标： 幼儿能主动探索球的各种玩法，练习持物滚球的技能 能积极主动的参加体育活动，萌发幼儿的创造意识 培养幼儿团结合作的观念。 培养幼儿健康活泼的性格。

小班体育教案如下：活动目标 技能提升：教授幼儿原地双手胸前投篮及原地跳投技巧，旨在提升投篮精准度与命中率，并锻炼幼儿的手眼协调性。精神培养：培养幼儿的自由探索精神、勇于创新的意识以及团队协作的能力，让幼儿在合作游戏中享受快乐。